ANALISIS DAN DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK ANAK SEKOLAH MINGGU GPdI BUKIT HINDU BERBASIS ANDROID
David Batuah Brahim, C1757201030, 2021. Analisis Dan Desain Media Pembelajaran Interaktif Untuk Anak Sekolah Minggu GPdI Bukit Hindu Palangkaraya Berbasis Android, Pembimbing I Bayu Pratama Nugroho, S.Kom., MT, Pembimbing II Susi Hendartie, M.Kom. Sekolah Minggu merupakan kegiatan pendampingan iman anak yang biasanya diadakan pada hari Minggu, anak sekolah minggu biasanya merupakan anak yang duduk dibangku SD hingga bangku SMP. Inti dari kegiatan ini adalah mengajarkan dasar tentang agama Kristen kepada anak – anak Sekolah Minggu dengan penyampaian materi tentang agama Kristen sesuai isi dari Alkitab termasuk pengenalan lagu – lagu Rohani Kristen yang dikemas sederhana sehingga mudah dipahami. Namun proses pembelajaran di sekolah minggu yang masih konvensional dan keterbatasan alat peraga membuat anak – anak belum bisa sepenuhnya paham dengan materi yang disampaikan. Hal ini juga dipengaruhi oleh waktu kegiatan Sekolah Minggu yang hanya dilaksanakan satu kali dalam seminggu. Dalam melakukan penelitian skripsi ini, penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi, wawancara, kepustakaan, dan kuesioner. Alat bantu yang digunakan untuk menganalisis dan mendesain media pembelajaran ini diantaranya UML (Unified Modelling Language), PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, Services). Serta perancang desain antarmuka menggunakan Balsamiq MockUp. Hasil dari penelitian berdasarkan kuesioner adalah rata-rata sebesar 85.5% murid dan 89.4% guru merasa perlunya pembaharuan sistem yang ada, dan dengan itu maka penulis juga mendesain antarmuka media pembelajaran untuk meningkatkan pembelajaran sekolah minggu.