PENGAPLIKASIAN ISO/IEC 25010 UNTUK MENGEVALUASI WEBSITE SMKN 1 PALANGKARAYA
INTISARI BAYU RIZALDI PUTRA, C1555201110, 2021. Pengaplikasian ISO/IEC 25010 Untuk Mengevaluasi Website SMKN 1 Palangkaraya. Pembimbing I Elia Zakharia, M.T., Pembimbing II Catharina Elmayantie, M.Pd. Website merupakan kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan informasi teks, gambar diam atau gerak, animasi, suara, dan atau gabungan dari semuanya. Website terdapat informasi mengenai sekolah tersebut mulai dari profil sekolah, program pendidikan, kurikulum, kalender pendidikan, kegiatan ekstrakulikuler sekolah, tata tertib, kegiatan harian, deskripsi mengenai jurusan yang ada di sekolah tersebut, Namun, Website yang ada masih banyak yang tidak menyediakan informasi lengkap atau pun kurang up to date. Evaluasi terhadap Website melibatkan pengguna aktif yang diharapkan dapat memberi saran serta masukan. Salah satu cara untuk mengevaluasi dapat menggunakan ISO/IEC 25010. Metode – metode penulisan yang digunakan dalam penelitian ini meliputi metode pengumpulan data (observasi, wawancara, dokumentasi) dan metode analisa yaitu analisis data dana anilisis system. Analisis system menggunakan analisis ISO 25010. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa hasil pengujian menunjukkan sistem informasi telah memenuhi standar ISO 25010 pada aspek Functional Suitability berjalan 100% dan memiliki nilai X=1 (Baik), Performance Efficiency dapat memuat halaman dalam waktu 5,2 detik, performa Pagespeed sebesar 67% (grade D) dan YSlow sebesar 32% (grade D) (Efficiency kurang), Usability nilai persentase sebesar 76,97% (Layak), reliability, dengan hasil session, hits dan pages sebesar 100% (Baik), Portability berhasil dijalankan pada 5 jenis browser desktop berbeda yang di uji cobakan tanpa terjadi kesalahan (Baik). ABSTRACT BAYU RIZALDI PUTRA, C1555201110, 2021. Application of ISO / IEC 25010 to Evaluate the Website of SMKN 1 Palangkaraya. Advisor I Elia Zakharia, M.T., Advisor II Catharina Elmayantie, M.Pd. A Website is a collection of pages used to display text information, still or motion pictures, animation, sound, and or a combination thereof. The Website contains information about the school starting from school profiles, educational programs, curricula, educational calendars, school extracurricular activities, regulations, daily activities, descriptions of the majors at the school, however, there are still many Websites that do not provide complete information or even less up to date. Evaluation of the Website involves active users who are expected to provide suggestions and input. One way to evaluate can use ISO / IEC 25010. The methods of writing used in this study include data collection methods (observation, interviews, documentation) and analysis methods, namely data analysis and analysis system. System analysis using ISO 25010 analysis. The results of this study are that the test results show that the information system has met ISO 25010 standards in the Functional Suitability aspect running 100% and has a value of X = 1 (Good), Performance Efficiency can load pages in 5.2 seconds, Pagespeed Performance is 67%. (grade D) and YSlow by 32% (grade D) (low Efficiency), Usability percentage value of 76.97% (feasible), reliability, with the results of sessions, hits and pages of 100% (Good), Portability was successfully run on 5 different types of desktop browsers tested without errors (Good).