Abstrak
Domini Ventri Taputri, C1857201024, 2022. Analisis Pemanfaatan Media E-learning Menggunakan Metode TAM pada Kampus STMIK Palangkaraya di Masa Pandemi, Pembimbing I Hafiz Riyadli, M.Kom., Pembimbing II Norhayati, M. Pd. STMIK Palangkaraya memiliki sebuah sistem informasi yang diberi nama S.M.A.R.T (Sistem Manajemen Administrasi dan Repositori Terintegrasi) yang memiliki berbagai fitur di dalamnya. Salah satu sistem yang dapat dimanfaatkan pada aplikasi S.M.A.R.T khususnya pada masa pandemi saat ini adalah e-learning, dimana dosen dan mahasiswa dapat melakukan perkuliahan tanpa harus bertatap muka langsung. Akan tetapi dalam penggunaannya, aplikasi S.M.A.R.T dirasa masih kurang maksimal seperti dalam proses perkuliahan dimana masih belum terlalu dimanfaatkan. Agar tercapainya tujuan dari penelitian ini maka untuk menganalisis pemanfaatan media e-learning menggunakan technology acceptance model (TAM). Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, studi pustaka, dan kuesioner. Skala pengukuran yang digunakan untuk perhitungan kuesioner adalah Skala Likert. Sedangkan untuk menganalisis setiap butir pernyataan yang ada pada kuesioner menggunakan TAM. Hasil dari penelitian analisis pemanfaatan media e-learning berdasarkan dari perhitungan total nilai dari masing-masing butir persentase jawaban pernyataan kuesioner secara keseluruhan adalah 83,4% yang berarti terletak didaerah rentang Sangat Setuju (SS), sehingga dapat disimpulkan bahwa analisis yang penulis lakukan terhadap pemanfaatan media e-learning yaitu S.M.A.R.T STMIK Palangkaraya mengenai fitur-fitur yang ada dalam sistem e-learnig nya telah dimanfaatkan dengan baik dan sebagaimana mestinya dari masing-masing kegunaannya, selain itu dosen dan mahasiswa juga merasa terbantu dalam menjalankan rutinitas perkuliahan yang berjalan secara online selama terjadinya pandemi karena adanya fitur tersebut meskipun masih terdapat beberapa kekurangan didalamnya.