Profil penulis
Dew
66 karya publik ditemukan.
Enterprise Resource Planning (ERP)
Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Pemanfaatan Media Kipin School 4.0 Dan Shotcut Pada Pembelajaran Di SDN 2 Tangkiling
Pengaruh Sosial Media Terhadap Karakter Sikap Mahasiswa STMIK Palangkaraya
Pengaruh Sosial Media Terhadap Karakter Sikap Mahasiswa STMIK Palangka Raya + PDF
Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Di SDN 2 Tangkiling
Implementasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Menggunakan Classpoint Bagi Guru MI Muslimat NU Palangkaraya
Kasih Yang Tak Sempurna
Implementasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Menggunakan Classpoint Bagi Guru MI Muslimat NU Palangka Raya
Rancang Bangun Inovasi Media Pembelajaran Pancasila Berbasis Web Mobile.
MATERI PENUNJANG ILMU KEDOKTERAN FORENSIK DAN MEDIKOLEGAL JILID 2
Buku Materi Penunjang limu Kedokteran Forensik dan Medikolegal Jilid 2 ini ditulis untuk menambah wawasan khazanah keilmuan forensik dan medikolegal. Buku ini sangat membantu para dokter yang akan membantu penyelidikan kasus hukum, baik di lapangan maupun di tempat praktiknya. Dalam buku ini berisi medikolegal terkait etika profesi, hukum kedokteran, hak dan kewajiban dokter, hak pasien, rahasia medis, rekam medis, laporan medis, saksi ahli; barotrauma terkait barotrauma paru, barotrauma pada ledakan, autopsi kematian yang diakibatkan barotrauma; trauma ledakan dan trauma listrik; forensik klinik; infanticide dan aborsi; tanatologi; identifikasi forensik terkait perkembangan teknik pemeriksaan; biomolekuler forensik terkait DNA; dan fotografi forensik. Buku ini dilengkapi dengan latihan soal dan gambar contoh agar mahasiswa maupun pembaca dapat lebih memahami materi yang dijelaskan. Ilmu Kedokteran Forensik dan Medikolegal akan terus berkembang, sehingga akan selalu ada penelitian dan penemuan baru dalam keilmuan forensik dan medikolegal.
Rancang Bangun Inovasi Media Pembelajaran Pancasila Berbasis Web Mobile
Pengantar Akuntansi
Berdasarkan definisinya Akuntansi merupakan seni yang dimulai dengan mencatat, menggolongkan dan meringkas transaksi dan kejadian yang bersifat keuangan dengan cara tertentu dan dalam bentuk satuan uang, serta menafsirkan hasilhasilnya. Dari definisi tersebut maka akuntansi memerlukan serangkaian tahapan yang saling berkaitan. Oleh sebab itu pelajar/mahasiswa perlu memahami dan menguasai tahapan tahapan tersebut guna menghindari beberapa kendala seperti perhitungannya antara debet dan kredit harus balance dan lain lain. Buku Pengantar Akuntansi ini akan menyajikan materi yang mencakup 13 bab yang disusun secara koheren. Kami berharap buku Pengantar Akuntansi ini dapat menjadi referensi
Pelatihan Pembuatan Keran Air Otomatis Berbasis Arduino UNO Pda Panti Asuhan Berkah Kota Palangkaraya
Kreatif Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas VI untuk SD
Untuk versi cetak, silakan kunjungi: http://www.penerbitduta.com/read_resensi/2017/8/kreatif-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-kls-vi-k-13-revisi#.YWVQKdVByUk Seri Kreatif merupakan buku yang disusun berdasarkan Kurikulum Tahun 2013 Edisi Revisi sesuai Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016. Seri Kreatif ini dikembangkan menggunakan model pendekatan sains 5M (Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan/Membentuk Jejaring). Pendekata sains dalam seri Kreatif diharapkan dapat memunculkan kebiasaan Ask – Observe – Try – Explore – Learn yang merupakan tahapan pembentukan bangunan pengetahuan. Seri Kreatif ini tidak sekadar memaparkan materi, tetapi juga lebih banyak melibatkan siswa dalam kegiatan belajar sehingga pengalaman belajar menjadi lebih berkesan. Nilai plus dari seri Kreatif ini adalah sebagai berikut. Materinya mudah dipelajari sehingga siswa senang bereksplorarasi menemukan pengetahuan baru. Contoh-contoh yang diberikan merupakan contoh peristiwa yang dihadapi sehari-hari (contextual learning). Belajar melalui contoh menjadi salah satu pendekatan yang banyak muncul dalam buku ini. Paparan, contoh soal, dan soal latihan disusun sedemikian rupa untuk mengakomodasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Siswa akan terbiasa menemukan berbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah atau menjadi problem solver.
Kreatif Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas V untuk SD
Untuk versi cetak, silakan kunjungi: http://www.penerbitduta.com/read_resensi/2017/8/kreatif-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-kls-v-k-13-revisi#.YWVbFdVByUk Seri Kreatif merupakan buku yang disusun berdasarkan Kurikulum Tahun 2013 Edisi Revisi sesuai Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016. Seri Kreatif ini dikembangkan menggunakan model pendekatan sains 5M (Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan/Membentuk Jejaring). Pendekata sains dalam seri Kreatif diharapkan dapat memunculkan kebiasaan Ask – Observe – Try – Explore – Learn yang merupakan tahapan pembentukan bangunan pengetahuan. Seri Kreatif ini tidak sekadar memaparkan materi, tetapi juga lebih banyak melibatkan siswa dalam kegiatan belajar sehingga pengalaman belajar menjadi lebih berkesan. Nilai plus dari seri Kreatif ini adalah sebagai berikut. Materinya mudah dipelajari sehingga siswa senang bereksplorarasi menemukan pengetahuan baru. Contoh-contoh yang diberikan merupakan contoh peristiwa yang dihadapi sehari-hari (contextual learning). Belajar melalui contoh menjadi salah satu pendekatan yang banyak muncul dalam buku ini. Paparan, contoh soal, dan soal latihan disusun sedemikian rupa untuk mengakomodasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Siswa akan terbiasa menemukan berbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah atau menjadi problem solver.
Kreatif Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas I untuk SD
Untuk versi cetak, silakan kunjungi: http://www.penerbitduta.com/read_resensi/2017/8/kreatif-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-kls-i-k-13-revisi#.YWVQVtVByUk Seri Kreatif merupakan buku yang disusun berdasarkan Kurikulum Tahun 2013 Edisi Revisi sesuai Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016. Seri Kreatif ini dikembangkan menggunakan model pendekatan sains 5M (Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan/Membentuk Jejaring). Pendekata sains dalam seri Kreatif diharapkan dapat memunculkan kebiasaan Ask – Observe – Try – Explore – Learn yang merupakan tahapan pembentukan bangunan pengetahuan. Seri Kreatif ini tidak sekadar memaparkan materi, tetapi juga lebih banyak melibatkan siswa dalam kegiatan belajar sehingga pengalaman belajar menjadi lebih berkesan. Nilai plus dari seri Kreatif ini adalah sebagai berikut. Materinya mudah dipelajari sehingga siswa senang bereksplorarasi menemukan pengetahuan baru. Contoh-contoh yang diberikan merupakan contoh peristiwa yang dihadapi sehari-hari (contextual learning). Belajar melalui contoh menjadi salah satu pendekatan yang banyak muncul dalam buku ini. Paparan, contoh soal, dan soal latihan disusun sedemikian rupa untuk mengakomodasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Siswa akan terbiasa menemukan berbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah atau menjadi problem solver.
Kreatif Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas II untuk SD
Untuk versi cetak, silakan kunjungi: http://www.penerbitduta.com/read_resensi/2017/8/kreatif-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-kls-ii-k-13-revisi#.YWVXLNVByUk Seri Kreatif merupakan buku yang disusun berdasarkan Kurikulum Tahun 2013 Edisi Revisi sesuai Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016. Seri Kreatif ini dikembangkan menggunakan model pendekatan sains 5M (Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan/Membentuk Jejaring). Pendekata sains dalam seri Kreatif diharapkan dapat memunculkan kebiasaan Ask – Observe – Try – Explore – Learn yang merupakan tahapan pembentukan bangunan pengetahuan. Seri Kreatif ini tidak sekadar memaparkan materi, tetapi juga lebih banyak melibatkan siswa dalam kegiatan belajar sehingga pengalaman belajar menjadi lebih berkesan. Nilai plus dari seri Kreatif ini adalah sebagai berikut. Materinya mudah dipelajari sehingga siswa senang bereksplorarasi menemukan pengetahuan baru. Contoh-contoh yang diberikan merupakan contoh peristiwa yang dihadapi sehari-hari (contextual learning). Belajar melalui contoh menjadi salah satu pendekatan yang banyak muncul dalam buku ini. Paparan, contoh soal, dan soal latihan disusun sedemikian rupa untuk mengakomodasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Siswa akan terbiasa menemukan berbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah atau menjadi problem solver.
Kreatif Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas III untuk SD
Untuk versi cetak, kunjungi: http://www.penerbitduta.com/read_resensi/2017/8/kreatif-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-kls-iii-k-13-revisi#.YWVYc9VByUk Seri Kreatif merupakan buku yang disusun berdasarkan Kurikulum Tahun 2013 Edisi Revisi sesuai Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016. Seri Kreatif ini dikembangkan menggunakan model pendekatan sains 5M (Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan/Membentuk Jejaring). Pendekata sains dalam seri Kreatif diharapkan dapat memunculkan kebiasaan Ask – Observe – Try – Explore – Learn yang merupakan tahapan pembentukan bangunan pengetahuan. Seri Kreatif ini tidak sekadar memaparkan materi, tetapi juga lebih banyak melibatkan siswa dalam kegiatan belajar sehingga pengalaman belajar menjadi lebih berkesan. Nilai plus dari seri Kreatif ini adalah sebagai berikut. Materinya mudah dipelajari sehingga siswa senang bereksplorarasi menemukan pengetahuan baru. Contoh-contoh yang diberikan merupakan contoh peristiwa yang dihadapi sehari-hari (contextual learning). Belajar melalui contoh menjadi salah satu pendekatan yang banyak muncul dalam buku ini. Paparan, contoh soal, dan soal latihan disusun sedemikian rupa untuk mengakomodasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Siswa akan terbiasa menemukan berbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah atau menjadi problem solver.
Kreatif Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas IV untuk SD
Untuk versi cetak, silakan kunjungi: http://www.penerbitduta.com/read_resensi/2017/8/kreatif-pendidikan-agama-hindu-dan-budi-pekerti-kls-iv-k-13-revisi#.YWVZudVByUk Seri Kreatif merupakan buku yang disusun berdasarkan Kurikulum Tahun 2013 Edisi Revisi sesuai Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016. Seri Kreatif ini dikembangkan menggunakan model pendekatan sains 5M (Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan/Membentuk Jejaring). Pendekata sains dalam seri Kreatif diharapkan dapat memunculkan kebiasaan Ask – Observe – Try – Explore – Learn yang merupakan tahapan pembentukan bangunan pengetahuan. Seri Kreatif ini tidak sekadar memaparkan materi, tetapi juga lebih banyak melibatkan siswa dalam kegiatan belajar sehingga pengalaman belajar menjadi lebih berkesan. Nilai plus dari seri Kreatif ini adalah sebagai berikut. Materinya mudah dipelajari sehingga siswa senang bereksplorarasi menemukan pengetahuan baru. Contoh-contoh yang diberikan merupakan contoh peristiwa yang dihadapi sehari-hari (contextual learning). Belajar melalui contoh menjadi salah satu pendekatan yang banyak muncul dalam buku ini. Paparan, contoh soal, dan soal latihan disusun sedemikian rupa untuk mengakomodasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Siswa akan terbiasa menemukan berbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah atau menjadi problem solver.